miércoles, 16 de abril de 2008

¿Como promover un ambiente adecuado para el aprendizaje?

¿Cómo promover un ambiente adecuado para el aprendizaje?

Esta pregunta es digna de reflexión, principalmente a nuestra labor de futuros pedagogos ¿como podemos promover un ambiente adecuado para el aprendizaje? De nosotros dependerá promover un ambiente propicio para el aprendizaje, sabemos que hoy es una labor difícil pues nuestra sociedad se encuentra en un proceso de cambio, sin embargo pese a las adversidades que se presentan día a día al interior del aula, muchas veces tan solo dependerá de nuestra capacidad y de nuestro estilo de trabajo, desarrollar actividades creativas que permitan lograr un ambiente propicio.

Por ello como profesores debemos preguntarnos ¿Cómo queremos que funcionen nuestras clases? nuestra actitud y motivación personal, serán esenciales a la hora de relacionarlos con nuestros futuros alumnos, para fomentar una clase dinámica donde de manera conjunta se avance en los contenidos que se van dando clase a clase, y se logre la solidez y equilibrio entre ambos.

Por otra parte ¿será necesario que nuestras clases sean de forma jerarquizada o podemos poner un ingrediente que provoque un quiebre al común de las clases? Quizás se requiera de ambos. Lo primordial es lograr que nuestros alumnos participen del aprendizaje de una manera mas significativa, para que eso ocurra, el profesor debe crear un ambiente propicio en el que los alumnos se sientan en confianza de compartir sus conocimientos, lo que provocará una relación de reciprocidad entre profesor-alumno que conduzca al diálogo abierto, a la equidad, confianza, respeto, empatía y apoyo etc.

Entonces es necesario elaborar un programa de actividades, técnicas que estimulen la participación de los alumnos a través de textos o preguntas que interesen y generen debates y que provoquen la participación completa del grupo de clase, donde le alumno se sienta aceptado y tenga libertad para expresar sus decisiones y de esta manera se genera un clima apropiado para entregar aprendizaje de manera mas significativa.

Por ello, el profesor debe tener la capacidad de contextualizar los aprendizajes de acuerdo las necesidades de sus alumnos y trabajar cooperativamente en la formación de este. Así como claramente lo enuncia la teoría de la
Gestalt, "el todo es mas que la suma de las partes". En efecto, el trabajo cooperativo propicia la sinergia de un buen clima.

Talvez sean muchos los factores que inciden, para lograr un ambiente adecuado, sin embargo debemos ser perseverantes, la experiencia nos entregara valiosas respuesta para superar todas aquellas adversidades y así avanzar en nuestra labor docente.



1 comentario:

Profesora dijo...

Ingrid, con respecto a tu reflexión, esta es tu evaluación.

Claridad en la expresión: Existen faltas de ortografía, las palabras “como, mas, le, talvez, entregara, respuesta” deben ser cambiadas por “cómo, más, el, tal vez, entregará, respuestas”.

Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: Debes hacer mayor uso de la argumentación, además surgen preguntas como: ¿sólo avanzar en los contenidos? Y ¿qué hay del aprendizaje significativo y la formación integral?

Logra persuadir al lector: Mejora el punto anterior.

Claridad en la reflexión: No existen críticas ni sus respectivas soluciones.

Compromiso con la audiencia: Logras ser responsable en escribir tu comentario, pero debes considerar los puntos anteriormente descritos.

Tu calificación es 66.
Atte.
La profesora.