¿Cuál es según tu opinión la forma más justa de evaluar el desempeño de un estudiante?

¿Cuál es según tu opinión la forma más justa de evaluar el desempeño de un estudiante?

La evaluación la considero como uno de los aspectos más problemáticos del proceso
Enseñanza –Aprendizaje porque genera controversia, discusión y repercusiones sociales.
Se busca a través del desarrollo del curricular en cualquier nivel de enseñanza que este en concreción basarse en un proceso de evaluación que esta conformado por tres tipos:
1- Evaluación diagnostico (evaluación inicial)
2- Evaluación formativa
3- Evaluación final ( evaluación sumativa)
Entonces ¿Cuál sería la forma más justa de evaluar el desempeño de un alumno? Según estos parámetros. La evaluación busca certificar la adquisición de conocimientos al finalizar un aprendizaje, da a conocer el rendimiento del alumno y promover si es capaz de poseer el dominio suficiente de los objetivos previstos y de esta manera abordar con las herramientas necesarias la siguiente unidad, informa sobre los progresos a través de las calificaciones y pronostica las posibilidades del alumno, contribuye y mejora la calidad de la enseñanza. Creo que el éxito educativo no recae en una calificación ni en los típicos métodos de evaluaciones para aprobar las asignaturas, las pruebas o exámenes no son necesariamente la única manera más precisa de evaluar el progreso académico de un estudiante, ellas proporcionan al estado una manera de comparar el nivel de todas las escuelas, usando estas medidas estandarizadas.
La evaluación debe estar orientada al desempeño, la evaluación y desempeño proporcionan una retroalimentación permanente entre alumnos y docentes, estas rigen a los alumnos en la construcción de respuestas que demuestren destrezas adquiridas de carácter motriz, cognitivos, social y afectivo. Creo que si generamos evaluaciones por medio de problemas puede ser una buena forma de evaluar el desempeño de los, quizás sea difícil de diseñar programas enfocadas a estos problemas, pero es más probable que en lo práctico se promuevan el mayor desarrollo de habilidades, que al responder preguntas de selección múltiple.
La evaluación por desempeño son más reales, autenticas, debido a que replican las experiencias escolares, promueven la autoevaluación y demuestran lo que los alumnos sabes y pueden hacer, es una manera más significativa de aprender por que le asigna al estudiante un rol protagónico y le proporciona una mayor autonomía para desarrollar sus tareas, proporcionándoles libertad de habilidades y destrezas con base en criterios sólidos.
Otra forma de valorar el desempeño del estudiante es mediante la autoevaluación, capacidad de averiguar por sí mismo sus habilidades y desventajas y en qué necesitan trabajar más, ayudan al estudiante a convertirse en jueces más reflexivos de su propio trabajo. Este tipo de autoevaluación proporciona mayor autonomía, sus errores se convierten en retroalimentación ya que ellos de esta manera pueden ver de forma más significativa los cambios y mejorar sus destrezas y capacidades, los alumnos con menores logros se ven muy beneficiados y incrementan un mayor desarrollo, de esta forma la educación se convierte en algo que el estudiante puede manejar de forma agradable, dinámica y de forma significativa.
En conclusión la evaluación debemos verla como un factor que busca un mayor grado de progreso y avances conseguidos por los alumnos en los diferentes objetivos de cada unidad desarrollando sus habilidades, destrezas, aptitudes y capacidades.
La evaluación en educación física debe ser una experiencia para el alumno de aprendizajes significativo ya que no son tan mecánicas y estrictas como en otras áreas debemos valorar el proceso por el cual el niño adquiere mayor desarrollo de una forma más dinámica y entretenida sin centrarnos en los típicos modelos de evaluación y valorar el constante desempeño del alumno de acuerdo al estado de avance de cada uno, sin dejar de lado los objetivos que están presente en nuestros planes y programas la experiencia del evaluar con el paso del tiempo tomara las mejores decisiones en propone diversas sugerencias para evaluar de una manera más completa el desempeño de nuestros futuros alumnos.